Mike 廖谈学习

Mike 廖谈学习

Mike 廖

学习“不会的”,才是社会进步的动力

从某个角度看,人们做的事情可以分两种,会的,和不会的。无数的人在做自己会的事情,极少数的人在研究自己不会的事情。后者需要学习,摸索,思考,创新,然后教会前者。后者,才是我们社会进步的动力。


学习是成功三大要素之一

凡有成者,一定有其成功的要素。假如有100个,我们往往只具备了一小部分,每走一步跌一跤,才知道自己原来缺少这个,再跌一跤,才知道自己缺少那个。要么让自己出发前多积累一些基础要素,要么自己有超强的抗摔能力,当然,你要足够的年轻,耗得起。 如果非要提炼三点最直接有效的要素,我认为第一是勤奋,第二是学习,第三是创新。勤奋是成功的入门券;学习是一生的任务;创新是大脑的最高价值体现。

学习的目的:用

学习的目的是用,所谓“学以致用”。但我们往往没有深入理解。有的人只有三分学识,却用了七分,有的人有七分学识,用不及三成。高下立分。

学习的三大层次

我觉得学习可以分很多个层次。 初级的:具象。如小孩子上课,要道具、幻灯、身临其境的表演,明白某个道理; 中级的:具象+抽象。通过真实事件、小说、电影、戏剧等载体进行论证,感悟某个观点; 高级的:抽象。看到一个思想就能利用自身的阅历和智慧而顿悟。
高效学习
人世间最值钱的是什么?不是功名利禄,是时间!敲数字后小回车比大回车可省0.1秒,电梯里先按关门后按楼层可省1秒,先烧水后洗杯可省1分,预约挂号可省1小时,自由行比跟团可省1天,互联网思维学习可省1年,去创新的公司可省10年,在互联网公司学习3个月,可以当传统公司30年……如果每时每处每事都优化流程,节省的时间,可以比别人多活几条命。
最高效的学习方法—理解概念
你理解的电脑“盲打”的概念是什么? A不看屏幕,B不看键盘,C都不看,闭着眼都能打。 别笑,不是每个人都能做到。概念,是人们对事物本质属性的理解。说白了,怎么定义。概念是最基本的知识单元,也是思维的基本单位。学习最高效的方法是先理解好概念!如果知识是一条射线,那么概念就是那个起点。
学习:要缺什么补什么
我们经常提到学习要有空杯心态。但问题在于,首先要知道自己的杯子里有什么,缺什么。这个“什么”就是思想、知识等。如果已经有了,还倒出来再装进去,浪费时间瞎折腾。说不定装进去的还是些糟粕。只有缺什么补什么,才能让教的人畅通无阻,让学的人心悦诚服。

学习的最高境界:在批判中学
在批判中学。这是学习的最高境界。中国的思想传承中多顺从,多奴性,最多也就扩展延伸而已,如老庄,商韩,孔孟荀;西方思想多批判多革新,一代更比一代强。尤其自然科学,推陈出新,层出不穷。否定之否定是事物发展必然规律!如果学生无法逾越老师,也就山穷水尽了!

“一举两得”式学习

即使记得路我也会开启导航。众人皆不解。能顺利到达目的地是结果管理,能随时知道自己走了多远还剩多远就是过程管理。如果并不增加多少成本的情况下,结果和过程都兼顾了,何乐而不为? 同理,导航的时候,我会选正北方向而不是车头方向,因为正北不仅一样能导航,还能随时学习道路在地图上的方位。

华为式学习能力

华为跟思科合作,运营商网络业务超越了思科;华为跟IBM合作,服务器业务正把IBM戴尔惠普等甩在身后;华为跟高通合作,芯片业务有望助力华为手机称霸全球;现在,华为正跟SAP合作企业ERP解决方案……开放、共享、合作、交流后彼此都有机会互相学习,那就看谁的学习能力强,谁的吸星大法厉害!任正非,其实应该改名叫“任我行”。

脑机互动式学习
人类文明的发展是三个阶段:1. 人脑进化; 2. 人工智能;3. 脑机互动。更期待马斯克正在折腾的脑机互动!试想,如果六岁的孩子就可以通过导入数据到大脑,拥有你想要的任何知识和智慧!那还需要漫长的二十多年的学习么?人类学习知识的过程何其艰辛!省下的这二十多年时间,可以创造多少社会价值?

愚昧可以通过学习救赎

在佛的六道轮回理论里,每一道都有其最大缺点,当然也有救赎方案。如畜牲道的愚昧可以通过学习来救赎,人道的嫉妒可以通过做到第一名来救赎。但神仙的傲慢是最难救赎的,因为他能呼风唤雨,神通广大!所以我们讲傲慢才是内心最大的敌人!如果能做到神仙还能克服傲慢,那就圆满成佛了,至少是个菩萨。
面试应多考量学习能力
面试的时候,考官的问题通常都是问些几小时,几天,几个月就能掌握的东西,关注的是工作经验或教育背景。其实,这是在逃避,希望参考别人的考核标准来代替自己的工作。应该要考量背后的思维方法、学习能力、性格气质等方面。在我公司被实践证明为优秀的员工和干部,我根本记不清他哪里干过,哪毕业的。

科技素养反映学习能力

科技素养是什么?就是个人所具备的对科学技术的基本理解。首先要热爱科技,崇拜科技,才能去认真理解科技,特别是前沿科技。在TOMTOP,科技素养是提干,晋升,引进合伙人时要考察的必要条件。良好的科技素养,可以反映出一个人学习能力,思考能力,和面对新事物的态度。才有可能进行科技创新,科技应用。想想,你如何能指望一个科技文盲能在一个科技时代有所作为?尤其还身居要职?

“原料型人才”——好学习爱思考又勤奋
不可能会有刚好符合条件的人才。大多是是三缺一,五缺二,只能是“来料加工”。对我们而言,只要是好学习爱思考又勤奋的人都是可以“加工”到任何岗位的。如果你还精通一门外语、擅长数理逻辑、热爱互联网应用那就是上等“材料”了!欢迎大家给我们引荐各类“原材料”型人才,一旦聘用,按猎头标准酬谢。

电商的魅力:天天学习,时时更新
我们常说“方向比努力重要”!没错,但想看清方向则取决于理论高度。假设传统商务的理论点有100个的话,由于电子商务的要素更多,排列组合后的理论点不止十倍,百倍!这是一个巨大的学习成本!就算你选对了大方向,下一步仍然是数不尽的迷宫。所以,必须天天学习,时时更新。这也是电商的魅力所在吧!

总       编    包忠志

责任编辑    梁东瑜

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